Владимиров Артемий /Искусство речи/ Библиотека Golden-Ship.ru Часть 1. Лекции протоиерея Артемия Владимирова по курсу «Искусство речи», прочитанные в Свято-Тихоновском Гуманитарном университете Ред. Golden- Ship. ru 2012 Часть 1. Лекции протоиерея Артемия Владимирова по курсу «Искусство речи», прочитанные в Свято-Тихоновском Гуманитарном университете ЛЕКЦИЯ 1. О ДУХОВНОЙ ПРИРОДЕ СЛОВА ЛЕКЦИЯ 2.

Афористичность языка Священного Писания ЛЕКЦИЯ 3.  Богомыслие как основа и предпосылка проповеди Приложение к лекции 3.  От богомыслия к молитве: догматика и нравственность ЛЕКЦИЯ 4.  О слове древних ораторов и о слове Господа нашего Иисуса Христа 1. Слово древних ораторов 1. 1. Docere 1. 2. Delectare 1. 3. Movere 2.

Свидетельства о слове Господа нашего Иисуса Христа 2. 1. Слово о спасении души 2. 2 Слово со властию 2.3. Слово, которое слушают с услаждением Лекция 5.  Три смысла Священного Писания. Три образа понимания его ЛЕКЦИЯ 6.  Значение художественного образа в проповедническом искусстве и образность языка Священного Писания 1. Сравнение 2.

Образ как путь к постижению сути 3. Два образа митрополита Филарета 4. Жанр проповеди-рассказа 5. Евангельские образы и притчи о Царствии Небесном 6. Домашнее задание по притчам о Царствии Небесном ЛЕКЦИЯ 7.  О ТОМ, КАК РОЖДАЕТСЯ В ДУШЕ НАШЕЙ СЛОВО ЛЕКЦИЯ 8.  ВНЕШНИЙ ОБЛИК ПРОПОВЕДНИКА, ВЗГЛЯД, ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ ЛЕКЦИЯ 9.

  ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ АУДИТОРИЯМИ СЛУШАТЕЛЕЙ. ОПЫТ ПАСТЫРСКОГО И МИССИОНЕРСКОГО СЛУЖЕНИЯ 1. Слово, обращенное к супругам 2.      Как отвечать скорбящей матери, потерявшей ребенка 3.      Слово, обращенное к пожилым людям 4.      Беседа с воинским сословием 5.      Беседа со скептиками, агностиками,  неверующими и нецерковными людьми 6.      Общение со страждущими 7.

      Беседа с людьми, находящимися в состоянии аффекта 8.      Общение с душевнобольными людьми 9.      Общение с заключенными 10. Обобщение правил общения в разных аудиториях 10.1. В общении с детьми 10.2. Подростковая аудитория 10.3. Юношеская аудитория 10.4. Аудитория пожилых людей ЛЕКЦИЯ 10.  Внимание к технике речи как проявление любви к слушателю. артикуляция ЛЕКЦИЯ 11.

ОБ ОШИБКАХ РЕЧИ И О ЧИСТОТЕ, ВЫСОТЕ И ПРОСТОТЕ СЛОВА ЛЕКЦИЯ 12.  О ГРЕХАХ ЯЗЫКА Приложение I к лекции 12 Размышления на слова:  Никакое гнилое слово да не исходит из уст ваших...(Еф. 4, 29) Приложение II   к лекции 12 Семицветная радуга человеческого слова (Беседа со студентами в г. Старый Оскол) ЛЕКЦИЯ 13.  Техника речи: ИНТОНАЦИЯ И СИЛА ЗВУЧАНИЯ ЛЕКЦИЯ 14.

БОГАТСТВО ИНТОНАЦИИ РУССКОЙ СКАЗКИ, БЫЛИ, ПОВЕСТИ И ПОЭЗИИ ЛЕКЦИЯ 15.  Техника речи: ТЕМП, ПАУЗА, АКЦЕНТУАЦИЯ Отступление об общих местах, фразах-клише ЛЕКЦИЯ 16. Построение устного выступления (определение вектора рассуждения, выбор слов и выразительных средств) Приложение  к лекции 16  Молитва Преподобного Сергия Часть 2. Дополнения к курсу лекций «Искусство речи». Лекции, семинары Крюковой Л.И. ЛЕКЦИЯ 1. Эпистолярный жанр: Сходство устной проповеди и письма  (Л.И. Крюкова) 1. Тропари о проповеди и письме 2. Письмо о письмах 3. Письмо и проповедь: схематическое обобщение Приложение № 1 к лекциям 4 (Ч.1), 1 (Ч. 2) Таблица-схема: триединая задача,  стоящая перед оратором, проповедником, автором посланий ЛЕКЦИЯ 2.  Об особенностях эпистолярного жанра (Л. И. Крюкова) 1.      Принципы составления писем,  выработанные византийской эпистолографией 2. История одной переписки Приложение № 2 к лекции 2 (Ч.2) За гранью переписки Приложение № 3 к лекции 16 (Ч.1) Обсуждение слова на заданную тему, составленное одним из студентов. Разбор использования некоторых фигур речи (Крюкова Л.И.) Молитва Преподобного Сергия Разбор студенческого сочинения Работы студентов Приложение № 4 к лекции 2 (ч.1). Пример выполненного домашнего задания. Размышление на тему: Имя Господа – крепкая башня: убегает в нее праведник – и безопасен (Притч. 18, 11). Приложение № 5 к лекции 6 (ч.1) СОЧИНЕНИЯ СТУДЕНТОВ 1. Царство Небесное подобно необыкновенной жемчужине. 2. О сокровище 3. Слово о смерти Приложение № 6 к лекциям 10-15 (Ч. 1)  Пример студенческого сочинения на тему: Размышления о технике речи        © Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет     От составителей   Из всех живых существ, созданных Творцом, даром слова Бог почтил только человека, выделив его тем самым из всего тварного мира и  предоставив ему саму возможность приблизиться  к своему Создателю. Как многое определяет речь в человеке: его ум, воспитанность, культуру, отношение к другим людям, степень его духовности – светлой или темной. Речь помогает человеку выполнить главную его миссию на земле – любовь к Богу и ближнему, и тем самым влияет на всю его судьбу… Речь определяет и степень осознания ответственности человека за свою земную жизнь перед лицом вечности. Как сказал поэт, Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки За собой повести.   Речь человека может вдохновлять другого на подвиги – ради любви к Родине, матери, женщине, ребенку, другу. Она может дать крылья, подарить радость, согреть страдающее сердце, а может и отнять последние силы, подтолкнуть к непоправимому шагу. Ответственность человека за словесный дар настолько велика, что даже, как предостерегает Господь, за каждое праздное речение человек ответит перед Всевышним Судией, не говоря уже о бранном, гневливом, жестоком слове. Но многократно усиливается ответственность человека за свое слово, если он в силу выбранной им профессии работает с людьми. Вот почему курс лекций по «Искусству речи», написанный по итогам бесед со студентами Свято-Тихоновского Гуманитарного Университета его преподавателем, возглавляющим кафедру гомилетики, прот.