Тебя, наверное, мальчишки дразнят

Да, сразу сказал Вася виновато, они говорят, что я маменькин сынок!

Мы долго разговаривали, и я почувствовала, как трудно было ему, привыкнув к самостоятельности и к сознанию своей взрослости, звонить мне и отчитываться под насмешливыми взглядами одноклассников.

Знаешь, ведь мы с тобой друг друга не поняли, сказала я. Я совсем не хотела, чтобы ты вел себя как маменькин сынок. Это я чувствую себя маленькой и беспомощной, когда беспокоюсь за близких мне людей. Я мучаюсь и очень-очень боюсь. А ты как взрослый и сильный мужчина избавляешь меня от страха, если звонишь.

Честное слово, с тех пор он не позвонил только один раз когда в школе сломался телефон!

В этой истории мама вникла в трудное положение мальчика, который не хотел на виду у товарищей выглядеть "маменьким сынком". Она догадалась об этом без его прямых слов. Такие догадки означают способность родителя "слышать" внутренние переживания ребенка и идти ему навстречу. Это можно назвать углубленным активным слушанием.

Вот еще один запоминающийся случай "слышания" родителем состояния ребенка, который описан в книге американского психолога Ле Шан.

Когда праздник по случаю дня рождения Дэвида подходил к концу, его младший брат Питер начал вести себя чудовищно. Четырехлетнему малышу было тяжело пережить, что мать и отец сосредоточили все свое внимание на Дэвиде. Когда отец протянул ему стакан молока, Питер ударил его по руке и сказал: "Я не люблю тебя, уйди и оставь меня одного!".

Отец мог бы задать ему суровую трепку, сказать, что он гадкий мальчишка, и отправить в постель без ужина, но он поступил иначе: серьезно посмотрел на Питера, тот в ответ посмотрел на него широко раскрытыми глазами, потрясенный сам своим поведением. Затем старший взял младшего на руки и сказал: "Бедный Питер, ты огорчен и рассержен. Давай пойдем в твою комнату и отдохнем".

Ребенок бьет вас по руке, в которой вы протягиваете стакан молока, и говорит: "Я не люблю тебя!". Какие действия родителя можно ожидать в ответ? Сердитую нотацию, шлепок, гневное: "Это что такое?". Кстати, мальчик предвидел наказание, о чем сказали его испуганные глаза. Но отец поступил иначе. Почему? Он понял состояние сына: мальчик устал, исстрадался, ему не хватало в тот день внимания. Смысл его выпада был ровно противоположный: "Вы мне дороги, мне так нужна ваша любовь, я так долго ее жду!" Отец услышал это "скрытое послание" и дал ребенку то, чего ему не хватало.

Очень впечатляют заключительные слова Ле Шан:

"Воспитание, основанное на понимании и сочувствии, дало нам поколение сострадающих молодых людей. Питеру сейчас двадцать два года, и я уверена, что его сегодняшняя озабоченность проблемами человечества связана с тем воспитанием, которое он получил в детстве".

Общий контакт с ребенком складывается из накопления многих случаев понимания родителем его повседневных переживаний. Один из таких случаев разговор матери с ее десятилетним сыном.

Мам, можно я пойду поиграть к Пете?