Гармоничное развитие ребенка
К шести годам рост мозга уже в основном завершен.
Природа создала свое самое чудесное изобретение — человеческий мозг — таким образом, что в течение первыx шести лет жизни он поглощает информацию с поразительной быстротой. В эти годы ребенок фактически является накопителем информации, которая пригодится ему в течение всей жизни, а размеры этого «накопителя» мы себе едва представляем. Эта информация послужит базой для других знаний и мудрости, которые будут возрастать в течение всей жизни. То, чем мы не пользуемся, мы утрачиваем. И это настолько очевидно, что не нуждается в дополнительных пояснениях. Знание о том, что мозг растет благодаря его использованию в течение первых шести лет жизни и что мы можем воздействовать на этот рост, поистине бесценно.
Вся задняя половина головного и спинного мозга (а с точки зрения эволюции спинной мозг является самым древним) состоит из нервных волокон, проводящих сигналы от сенсорных окончаний. Мы можем «выращивать» их, снабжая ребенка визуальной, тактильной, обонятельной и вкусовой информацией, делая это часто, интенсивно и продолжительно. Если же вы упустите ту возможность, которая предоставляется первыми шестью годами жизни, то потом уже не сможете наверстать. Передняя половина головного и спинного мозга состоит из нервных волокон, проводящих сигналы от мозга к двигательным окончаниям, посредством которых мы реагируем на поступающую к нам сенсорную информацию. Эти окончания отвечают за двигательную активность, речь и владение руками. И они, разумеется, тоже развиваются только путем их использования, тренинга.
Эти два набора проводящих нервных путей и окончаний и являются мозгом. Неверно, что мы используем только десятую часть нашего мозга. Нам не хватит и всей жизни для того, чтобы использовать хотя бы одну тысячную того потенциала, который заложен в нашем мозгу. Возможно, что Леонардо потому и стал Леонардо, что сумел это сделать. Человеческий мозг обладает способностью вместить 125 500 000 000 000 бит информации.
Сотрудники нашего Института уже знали о колоссальных возможностях мозга, когда Корпорация передовых технических лабораторий Ассоциации Красного Креста опубликовала следующие данные:
СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПАМЯТИ
Хранилище памяти Вместимость (в млн знаков) Человеческий мозг 125500000 Национальные архивы 12500000 Магнитный картридж IВМ3850 250000 Британская энциклопедия 12500 Память оптического диска 12500 Магнитный(твердый) диск 313 Флоппи диск 2,5 Книга 1,3
Полтора килограмма человеческого мозга вмещают в десять раз больше информации, чем все национальные архивы США.
Ну теперь–то наконец вы разделяете наше восхищение человеческим мозгом? Если ваш ребенок сумеет воспользоваться хотя бы одной десятой своего мозгового потенциала, ему не потребуются национальные архивы.
Вас беспокоит, что это может истощить его мозг?
Но человеческий мозг является контейнером, обладающим чудесной способностью — чем больше в него помещаешь, тем больше он может вместить.
Очевидно, что в истории еще не было ни одного человека, который бы сумел хоть чуть–чуть приблизиться к истощению потенциала собственного мозга. Очевидно и то, что если мозг развивается в процессе использования, то чем больше информации мы в него заложим, тем совершеннее он станет и тем большую работу по систематизации поступившей информации он проведет. Если вы улучшаете одну из функций мозга, то в той же самой степени вы улучшаете и все остальные его функции.
Шесть функций человеческого мозга выделяют нас среди, всех остальных живых существ. Они уникальны потому, что являются функциями уникальной коры головного мозга. Три из этих функций — двигательные, три — сенсорные.
1. Только человек способен к прямохождению. 2. Только человек способен общаться на абстрактном, символическом, искусственно придуманном языке.