За всем этим стоит потребность подростка в эмо­циональной свободе. Он хочет быть любимым, но не хочет быть ребенком. Вот почему для нормаль­ных отношений с подростками приходится учить новые «диалекты языков любви».

ПОТРЕБНОСТЬ В ОБЩЕСТВЕННОЙ НЕЗАВИСИМОСТИ

Поиск друзей вне семьи

Подросток нуждается не только в физической и эмоциональной свободе, но и в общественной неза­висимости от родителей. Эта жажда общественной независимости может проявляться по-разному. Подростки часто выбирают друзей вне семьи. В семье всегда все были вместе. Теперь подросток не хочет проводить время с семьей. Вы спланировали пикник на субботу. В четверг вечером вы сообщаете подростку о своих планах, и он отвечает:

— На меня не рассчитывайте.

— Что это значит: «На меня не рассчитывайте»? — спрашивает папа. — Ты член семьи.

— Я знаю, но у меня уже есть свои планы, — го­ворит подросток. — Я собирался провести субботу с друзьями.

— Тогда скажи им, что у тебя изменились пла­ны, — говорит папа. — Для нас важно, чтобы ты был с нами на пикнике.

— Но я туда не хочу! — говорит подросток.

Это лишь первый тайм грандиозной баталии, ес­ли родитель быстро не поймет, что имеет дело с под­ростком, а не ребенком.

Родители могут принуждать детей участвовать в семейных мероприятиях. Там ребенок, скорее все­го, проведет время хорошо. Но если родители по­пробуют проделать такое с подростком, им придет­ся ссориться с ним весь день и весь вечер. Подрос­ток не успокоится и не станет наслаждаться пикни­ком. Он будет протестовать против принуждения.

Я считаю, что гораздо лучше позволить подрост­ку не участвовать в пикнике, особенно если вы не объявили ему об этом заранее. Но это не значит, что подросток никогда не должен ездить с семьей. Если вы считаете, что его присутствие чрезвычайно важ­но, то должны попросить его участвовать. Но об этом вы должны объявлять ему заранее; это даст подростку время подготовиться не только физичес­ки, но и психологически. Родители должны также объяснить, почему им кажется, что участие подро­стка в событии так важно. С другой стороны, под­ростки должны проводить время и вне семьи ради своей потребности в общественной независимости.

Родители, которые понимают ценность независи­мости для подростка, разрешат ему проводить вре­мя вне семьи и не станут спорить, а скорее выразят ему свою любовь. Родители, которые спорят с под­ростком и уступают ему нехотя, не помогают подро­стку в формировании независимости и не дают ему любви. Желание подростка быть с друзьями — это не отказ от родителей; это свидетельство того, что его общественные горизонты расширяются.

Многие родители по размышлении понимают: произойдет именно то, что им нужно. Каким роди­телям захочется держать подростков постоянно привязанными к себе? Именно в подростковые го­ды возникает жажда общественной независимо­сти. Мудрые родители помогают детям создать по­ложительные основания для более поздних обще­ственных отношений вне семьи.