В связи с процессами о беспорядке в личных ящиках секретарь вносит проект:

— Совершенно ликвидировать ключи, поскольку они не обеспечивают тайны содержимого ящиков,

или:

— Назначить ответственных дежурных, которые сидели бы с утра до вечера за отдельным столиком у шкафа,

или:

— Запереть шкаф на ключ и открывать его несколько раз в день на час,

или:

— Выследить обнаглевшего вредителя.

Совет проект отверг. Неизвестный получил статью третью (неизвестно, как это происходило), так как:

— Многие ребята сами позволяют лазать в свои ящики во время своего отсутствия.

— Ребята держат книги сообща и часто вынимают их без ведома владельца.

— Иногда ребята попадают в чужие ящики по ошибке.

Если бы не судебный совет, то, может быть, шкаф и в самом деле заперли бы и вышло бы большое неудобство.

У одного Б. восемь дел.

Восемь дел за одну неделю!

— Стоит девочка. Б. начинает приставать, драться: «Я подам на тебя в суд…» — «Ну и подавай». Б. продолжает приставать и драться. Ст. 63.

— Девочка держит письмо. Б. вырывает у нее письмо, носится с ним по залу, грозит порвать. Сг. 63.

— Овдит мальчик. Б. начинает его тормошить, дергать, толкать. Сг. 63.

— Около девочки стоит корзинка. Б. надевает девочке на голову корзинку. Ст. 63.

— Один мальчик утром играл с Б., а вечером не хочет. Б. ходит за ним по пятам, пристает, не дает ни минуты покоя. «Я ничего не мог с ним поделать». Ст. 63.

— Б. подходит к девочке:

— Хочешь, побью?

— Уйди.

Б. не отстает, колотит ее, сталкивает со стула. Ст. 63.

— Б. подходит к девочке:

— У тебя была чесотка.

Ходит за ней и повторяет, что у нее была чесотка. Сг. 63.

И еще на него подали в суд за то, что он плохо себя ведет на работе. «Из‑за работы торгуется, на каждое замечание у него сто ответов, во все сует нос, не слушается». Ст. 93.

Б. выбрался из своих дел так благополучно потому, что за него вступились жалобщики.

«Б. неплохой, только он надоеда и приставала и у него нет никакого самолюбия. Ему скажешь «уйди» или «отвяжись», а он и не подумает, хохочет и дальше лезет. Вообще‑то он не глупый, иногда с ним даже приятно бывает побеседовать. Б. говорит, что ему тоскливо, ведь у него нет никого, кто бы к нему по–настоящему хорошо относился, кто бы ему хотел помочь стать другим. В ларьке, где он работает, ему слишком много прощают, вот он и распустился, но теперь уж он исправится».

Другие процессы

Дело двух малышей о плохом поведении за столом. Ст. 81.

Дело двух ребят среднего школьного возраста о самовольном уходе с занятий. Ст. 41—50.

Дело о неправильной характеристике, которую дала дежурному ответственная по этажу. Совет вынес заключение: реабилитировать дежурного.

Четвертая неделя