186 Там же, с. 242.

187 Попов С.В. Валеология в школе и дома. О физическом благополучии школьников. СПб., 1997, с.40-41

188 Филатова О. Валеология и идеология. Рецензия на образовательную программу по валеологии Г.К. Зайцева//Алтайская миссия. Барнаул, 1998, № 2 (47), январь.

189 Попов С.В. Указ, соч., с. 16.

190 Лушников И.Д. Против валеологизации образования//Православная газета для простых людей. Владимир, № 6 (18).

191 Преподобный Амвросий Оптинский. Собрание писем к мирским особам. Сергиев Посад, 1908, ч.1, с.178.

192 Попов С.В. Указ, соч., с. 123.

193 Там же, с. 121.

194 Там же, с. 122, 218.

195 Там же, с. 209.

196 Там же, с. 239.

197 Там же, с. 15.

198 Кукушин B.C. Основы валеологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей. Новочеркасск, 1998, с. 7.

199 Там же, с. 17.

200 Там же, с. 27.

201 Там же, с. 35.

202 Татарникова Л.Г. Указ, соч., с.222-223.

203 Там же, с. 216.

204 Абель Гаатан. Свет Египта, или Наука о душе и звездах. Вязьма, 1910, с.331–332.

205 Кудрявцева Е. Воспитание человека // Огонек. 2001 №17.

206 Программы региональных кубанских компонентов общего образования. 4.7. Краснодар, 1996, с.12.

207 Апанасенко Г.Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека. СПб., 1992.

208 Проблема не только образовательная//Алтайская миссия. Барнаул, 1998, № 2 (47), январь.

209 Новый Петербург. СПб., 11 сентября 1997 г.

210 Азаева Э. Дети распутного «бога»//Комсомольская правда. 31 октября 1997 г.

211 Газета «Москвичка». 27 ноября 1994 г.

212 «Иностранец. М., 10 ноября 1993 г.

213 Карлгрен Ф. Воспитание к свободе. Педагогика Рудольфа Штейнера. Из опыта международного движения вальдорфских школ. М., 1993, с.83.

214 Письма Елены Рерих. 1932-1955. Новосибирск, 1993, с.45.

215 Клизовский А. Основы миропонимания новой эпохи. Т.1. Рига, 1990, с.304.

216 Шохин В.К. Брахманистская философия. М., 1994, с.20-22.

217 Альфа и Омега. Учен. зап. Общества по распространению Священного Писания в России. М., 1994, №2.

218 Rest Franco. Waldorf padagogik. Anthroposophische Erziehung als Herausforderung fur offentliche und christliche Padagogik. Mainz – Stuttgart, 1992, s.14-15.

219 Panorama. International Journal of Comparative Religious Education and Values. Vol.4, number 2. Brauhschweig, German, winter 1992.

220 Rest Franco. Cit. op., s.19