Если бы господин профессор честно написал, что в этот день ничего особенного не произойдёт, я бы молча выкинул этот гороскоп в урну и пошёл бы своей дорогой. Однако он написал не так.

Профессор с милой улыбочкой, «радуясь» о моём удачном дне, незаметно «впрыснул яд недоверия» в мою душу, недоверия к моим ближним и дальним. Фразой: «… которые могут быть заинтересованы в вашей неудаче» профессор побуждает меня размышлять о том, кто может быть заинтересован в моей неудаче? Поскольку я не общаюсь со своими врагами или совсем их не имею, я, невольно, буду подозревать близких, родственников или товарищей.

«А это уже, господин профессор, не смешно и не безобидно. Если бы вы призвали меня быть внимательным к моим врагам, то я был бы вам благодарен за то, что вы призвали меня к бдительности. Но вы словом своим побуждаете меня искать с подозрительностью недоброжелателей среди людей, которые не являются моими врагами. Вы подталкиваете меня к мысли найти Иуду среди моих близких. Заразившись «ядом» подозрительности, я невольно могу поменять своё отношение к людям, а они, как следствие, изменят своё отношение и ко мне. И вот, теперь это уже другие отношения – отношения вражды… Не этого ли вы добиваетесь, профессор? Именно в этом направлении подталкивает меня логика ваших прогнозов. И не говорите, что я преувеличиваю. Преувеличивать, преуменьшать и «тихушничать», вводить в заблуждения – это ваши приёмы.

Кстати, расскажите мне, малоумному: вы на звезды в телескоп смотрите или в бинокль? А может в лупу? Что-то у вас стёклышко загрязнилось…».

Уважаемый читатель, думаю, много ума не надо, что бы предсказать, что в данный момент, когда вы читаете эти строки, вы либо сидите, либо стоите, либо лежите. В крайнем случае, полулежите. Вот, примерно, по такому принципу строятся астрологические прогнозы наших «звездочётов».

Не стану утомлять вас и себя дополнительными примерами бессовестного обмана. Думаю и этих нескольких примеров достаточно, чтобы продемонстрировать, как меняется картина нашего «будущего» если посмотреть на него трезво, избавившись от влияния опьяняющих чар психологического воздействия специально продуманных фраз.

На первый взгляд эти «астрологические прогнозы» создают впечатление милых безобидных добрых советов, универсальных для всех и в любое время года. Однако, просмотрев большое их количество, я имел возможность убедиться в том, что кроме обмана, эти прогнозы ничего в себе не содержат. Поэтому перейдём к вопросу о вреде этих, на первый взгляд безобидных и смешных психологических фокусов, чтобы и вы могли убедиться в справедливости моих слов.

3. Невинные фокусы или смертельный яд?

Дорогие мои читатели, все мы вышли из того времени, когда наши представления об окружающем нас мире трактовались однобоко и потому искажённо. Многие из нас отягощены, так называемым, материалистическим мировоззрением и исправлять это положение весьма сложно. Однако для понимания многих вещей нам постепенно приходится трансформировать свои представления об окружающем мире. Для того чтобы дать правильную оценку всему, о чём было сказано выше, рассмотрим проблему глубже.

Всякая человеческая жизнь на земле начинается зачатием в материнском чреве. С этого момента начинается человеческое развитие, которое не прекращается до самой физической смерти тела. Весь этот путь развития делится на отдельные периоды.

Первый называется периодом внутриутробного развития. Он начинается зачатием и заканчивается актом родов. Длится он у человека девять месяцев. В этот период идёт сложнейший процесс формирования будущего человеческого организма, который готовится жить самостоятельно, отдельно от организма матери. Процесс этот весьма таинственный, хотя о нём уже достаточно знают. В это время новый организм проходит целый ряд преобразований, метаморфоз и трансформаций, превращаясь из одноклеточного и простого в многоклеточный и сложнейший.

Второй называется периодом физиологического развития. Он начинается от момента рождения и заканчивается к моменту наступления половой зрелости. У девушек это примерно 12 – 13 лет, у мальчиков 14 –15. В этот период окончательно формируются органы деторождения и в организме развиваются, нужные для воспроизводства, химические и биологические процессы, которые позволяют новому организму самостоятельно производить себе подобных.