5. Теперь нужно заняться составлением списка участников мероприятия, их оповещением. Именно от их количества и качественного состава зависит формат мероприятия и необходимые вам ресурсы. Итог: общий список участников, лучше с характеристикой.

6. Что у вас есть в наличии (транспорт, место, питание, сон, гигиена, спортивный и трудовой инвентарь, спецснаряжение, методические материалы)? Что нужно будет приобретать дополнительно? Что нужно будет дополнительно разработать из методических материалов? Итог: список имеющихся и необходимых к приобретению и разработке ресурсов.

class="postLine">7. Постоянный контроль по ходу подготовки мероприятия, регулярные встречи.

8. Организационное собрание участников. На нем обсуждаются сроки, цели и программа мероприятия, правила для участвующих, собирается вступительный взнос. Даются сведения о транспортировке, месте жительства, погоде, инвентаре, одежде, обуви, посуде, дежурстве и работах. Проговаривается программа мероприятия и результаты в личностном росте для каждого. Итог: полная информированность участников (и их родителей).

9. Начало программы. Регулярные ежедневные планерки, обмен мнениями и эмоциями, совместные праздники для сплочения коллектива. Контроль деятельности по разработанным ранее критериям. Отслеживание промежуточных результатов. Итог: регулярный контроль и корректировка программы. Информирование заинтересованных лиц о ходе проведения мероприятия.

10. Завершение мероприятия. Распространение документов и данных, наработанных за время мероприятия. Итоговая проверка и поощрение участников. Каково мнение участников о проведенном мероприятии? Достигнуты ли планируемые результаты? Итог: составление отчета о мероприятии, рекомендаций на будущее, архивация методических материалов.

Критерии успеха при подготовке проектов и программ на конкурс: программа или проект, время реализации, научная обоснованность, социальная значимость и региональная обоснованность, адресность, целостность и внутренняя логика: цель – задачи – содержание, механизм реализации - план реализации – предполагаемые результаты. конкретность механизма, кадры, экономическая эффективность, ресурсная база, реалистичность, соответствие положению о конкурсе (номинация, документация, объем, эстетика оформления), инновационность, хорошие приложения.Возможные формы деятельности, если мы говорим о лагере: мероприятия на природе (походы, купание, рыбалка, игры и состязания), спортивные мероприятия (эстафеты, футбол и пр.), лекции, дискуссии, просмотр видео с последующим обсуждением, практические занятия, труд, игры, викторины, ролевые игры, творческие задания (летописи, стенгазеты, песни, сценки, костры), церемонии, обсуждение дел группы, иное, вами придуманное.Небольшой постскриптум. Описанное выше - это технология, и поэтому хотелось бы предупредить об одной ошибке - самонадеянности. Часто бывало, что у человека в духовной жизни раз что-то получится, и он думает: "Ну все, я теперь знаю, как этого достичь!" (выхода на более высокие степени молитвы, успешной проповеди, организации миссионерского мероприятия). Как только успокаиваешься, думаешь, что все понял, и все контролируешь, перестаешь молиться - Бог обязательно покажет, как это смешно и глупо - на себя надеяться. И наоборот: вы можете быть совершенно не готовы, может быть, даже на сердце что-то требующее исповеди - но кроме вас некому. И тогда молишься "Господи, не ради меня, ради вот этих вот людей" - и с удивлением смотришь, как все устраивается. Итак: у вас есть знание в общих чертах, как что-то делать. Теперь надо молиться о том, чтобы делать не от себя, но так, как угодно Богу.