По своим параметрам экологический кризис растет. Повышается количество углекислоты в воздухе, причина – нарушен баланс. Не хватает воды, воздуха, возникают новые болезни, исчезают целые виды животных, рыб, растений. Соединенные Штаты, составляющие 5% от населения всего мира, потребляют 40% мировых ресурсов и выбрасывают 70% отходов. Буш на заявление подписать договор по экологии на земле между странами заявил, что мы ни за что не пойдем на это, ибо договор нарушит экономическое развитие нашей страны.

Церковь объясняет, что причиной экологических кризисов является состояние человеческих душ. Кризис порождается не природой, а человеком, человеческими страстями. Проблема носит антропогенный характер. Пока человек не научится бороться со своими страстями, не научится ограничивать себя и свои страсти, проблема никогда не сможет быть решенной. Человек способен измениться, способен покаяться. Самое страшное наступает тогда, когда человек зло начинает считать нормой.

Церковь призывает людей обратиться к Богу. В богословии есть термин – экология духа, духовный экологический кризис, который уже порождает кризис природный. Без изменения своего духовного состояния, без преодоления духовного кризиса невозможно преодоление экологического кризиса. Борьба человека со своей дурной мыслью настолько важна, что если ее реализовать, то мы сможем сделать большой шаг в защиту экологии. Миллион людей не сделают того (во всей своей внешней деятельности), что может сделать каждый человек в своей внутренней жизни. (Пример: Ниневия, каждый житель которого обратился к себе, внутрь себя.)

XIV. Светская культура, наука, образование.

а) Культура – не что иное, как воплощение духа человека в формах, доступных объективному наблюдению. Сюда входят и наука, и искусство, и правила поведения, и закон, и философия, и техника и многое другое. В культуру входит и наука и образование.

По плодам мы можем судить об источнике. Рассматривая современную культуру мы можем судить о духовном состоянии современных людей. Современная культура говорит о духовном обнищании человечества, она материальна, цель ее – накопление богатств, «Ищите прежде что есть, что пить и во что одеться, а Царство Небесное приложится».

Одна из бед заключается в том, что Церковь обращается не к себе, а к другим. В настоящее время мы можем констатировать, что христианство исчезает, причем не там, где его нет, а там, где оно есть. Идет забвение христианской духовной жизни. Не возможно говорить о подлинной культуре без обращения Церкви к самой себе.

б) Наука. Она явилась не причиной, а инструментом экологического кризиса. Сама наука может быть бесстрастной. Вся причина в человеке, который использует науку вот уже около 300 лет в своих целях, стремясь поставить ее над природой и даже выше Бога. Наука превратилась в фетиш. Даже в церковных кругах чувствуется некое подобострастие перед наукой. Облаченный в научные регалии человек может получить богословскую степень, ни года не проучившись в семинарии. Одна из проблем – проблема науки и религии. Это демагогический вопрос. Проблему наука и религия нельзя заменять проблемой атеизм и религия. Христианство главное внимание уделяет духовному хлебу, а науку христианство принимает за инструмент добывающий хлеб телесный. Если точнее, наука занимается телесным и душевным. Единственное, что добивается Церковь, так это правильной постановки приоритетов для этих сторон. Если материальные потребности будут поставлены выше духовных, то мы уничтожим сами себя. Современный писатель Михаил Антонов говорит, что человек, который не нуждается в материальных благах, а в духовых не имеет потребности – страшен. Наука сама по себе не дает человеку ответа на вопрос, главнейший для него – на вопрос о смысле жизни. Смысл жизни наука видит во всецелом познании окружающей жизни. Но науке известно, что она никогда не сможет познать принципов окружающего мира. Наука зиждется на постулатах, которые могут приниматься, но не могут доказываться. Без веры в существование окружающего мира наука не возможна. Наука ясно представляет себе, что адекватного познания мира она не сможет иметь. (Что такое волны? Это, говорит она, передача частиц. Что такое цвет? …) Наука всегда дополняет, изменяет, опровергает научные достижения вчерашнего дня. «А если вы думаете, что наука достоверна, то вы ошибаетесь» – говорил Фейман своим ученикам. Наука – это постоянный поиск. Филипп Франк говорил, что вот кажется, что все теории соответствуют данным, а верным оказывается совсем иная теория.