«...Иисус Наставник, помилуй нас!»

Выражение искренней привязанности и любви к родственникам и знакомым, раскаяние

Ответственное мышление

Появление новых интересов

Понимание себя и других

Опора на себя

Восстановление самоуважения

Часто жертвование своими интересами ради других.

Проверка своих душевных потребностей

Развитие конструктивных

целей

Прояснение мышления

Семья и друзья начинают доверять пациенту

Способность принимать решение

Разрешение проблем с законом

Попытки разрешения проблем

Увеличение времени, проводимого с семьей

Возвращение на работу

Уменьшение нетерпимости по отношению к окружающим

Уменьшение раздражительного поведения

Учащение эпизодов эмоциональной релаксации

ПРИКАЗ МИНЗДРАВА № 311

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

6 августа 1999 г. N 311

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КЛИНИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА "МОДЕЛИ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ"

F63 РАССТРОЙСТВА ПРИВЫЧЕК И ВЛЕЧЕНИЙ

F63.0 Патологическое влечение к азартным играм

F63.1 Патологическое влечение к поджогам (пиромания)

F63.2 Патологическое влечение к воровству (клептомания)

F63.3 Трихотилломания

F63.8 Другие расстройства привычек и влечений

F63.9 Расстройство привычек и влечений неуточненное

Общая характеристика

В изолированном виде, как первичное нарушение, эти расстройства практически не встречаются. Чаще всего проявляются как симптомы расстройства влече­ний при других заболеваниях - аффективных, органи­ческих, личностных, поэтому актуальна дополни­тельная диагностика, включая электрофизиологичес­кие и психологические методы.

В структуре нарушенного поведения у детей ведущее место занимают патологически измененные влечения, ко­торые обычно полиморфны и у большинства детей сочета­ются с повышенной аффективной возбудимостью.