Тренинг лидеров должен проходить в августе или в начале сентября. До того как начнется церковный год и год GOYA. Обучение должно проводиться приходским священником и приходским молодежным директором. Во время этого обучения, необходимо четко обрисовать функции и ответственность, во избежание в будущем проблем с общением. Вы должны запланировать тренинг лидеров длительностью 1-2 дня.

Обучение членов GOYA.

Не существует лучшей возможности для духовного наставничества, чем ровесник, устанавливающий контакт с ровесником. Важно, побуждать молодежь поддерживать связь друг с другом и наставлять друг друга. Лидеры GOYA должны постоянно проходить тренинг под руководством православного христианского лидера. Их надо побудить осознать духовную сторону руководства. Они должны научиться навыкам слушания, публичного выступления, организации, групповой динамики, управлению временем, кризисному вмешательству, передаче полномочий, работе с людьми и посредничеству. При обучении руководителей GOYA, нужно сделать акцент на том, что как лидеры они здесь, чтобы служить GOYA , а также всему приходу.

Лидер GOYA всегда должен осознавать свою ответственность как руководителя. Он/ она должны служить примером. Последовательность обучающего руководства такова:

Я руковожу Ты наблюдаешь Я руковожу Ты помогаешь Ты руководишь Я помогаю Ты руководишь Я делаю что-нибудь еще.

Основные положения устройства лагерей ACER (в области, касающейся религиозной жизни лагеря) в 30-годы.

Из "Бюллетеня религиозно – педагогической работы с православной молодежью" 2/1938 Париж.

Правильная установка в религиозной жизни лагеря предполагает, прежде всего, учет (со стороны священника и руководителей) индивидуальности каждого ребенка или подростка. Это связано не только с тем, что пути, вопросы и трудности в религиозной сфере в высшей степени индивидуальны. Невозможно установление какого-либо "униформизма" в методах работы. Но еще больше это связано с тем, что основное внимание взрослых должно быть обращено не на внешнюю сторону религиозной жизни детей, не на их "церковное поведение", а на их внутреннее состояние, на пробуждение, развитие и укрепление их духовной жизни. Конечно, речь идет о духовной жизни, соответствующей возрасту, общим условиям развития, индивидуальной биографии каждого. Основная задача религиозной жизни лагеря состоит в том, чтобы прийти на помощь каждому, в соответствии с тем, что нужно данному ребенку или подростку для его духовного созревания.

Ответственность за религиозную жизнь лагеря лежит не только на священнике, но и на руководителях. Поэтому при организации лагеря необходим правильный подбор лидеров, без которых лагерь лучше не устраивать.

Несмотря на то, что на руководителей возлагается большая организационная и общепедагогическая работа, при их выборе необходимо учесть:

А) Их собственную, сложившуюся религиозную жизнь и любовь к Церкви, Б) Живое осознание их "миссионерской" задачи по отношению к детям и, особенно, к подросткам и готовность к полной самоотдаче детям в лагере, отсутствие заботы о собственном отдыхе, а тем более о развлечениях.

Приложение к руководству православными юношескими лагерями священного синода Церкви Финляндии

Темы, которые надо затронуть в инструкциях и предложениях по использованию методов.

1. Вера в Церковь.