В.Д. Вяткин ФИЛОСОФСКАЯ ПОЛЕМИКА ШКОЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ
С МАТЕРИАЛИСТАМИ Пермь, 1997       Приложение к газете "Православная Пермь" Печатается по благословению
наместника Свято-Троицкого Стефанова мужского монастыря архимандрита Стефана (Сексяева)

Отсюда следует - для того, чтобы тот или иной объект изменил свое качество, вовсе не нужно увеличивать или уменьшать его массу, а надо только увеличить или уменьшить количество тех или иных частиц, из которых объект состоит. А ведь это совсем другая трактовка. Читатель, вникнув в содержание такой формулировки вправе подумать: "Гм... если в пироге начинка состоит из зеленого лука, то пирог - луковый.

Но если повар добавит в луковую массу достаточное количество рыбы, то пирог, естественно, станет рыбным. А где закон перехода количества в качество?" Разве он только и состоит в том, что мы меняем начинку материального объекта? Да, дорогой читатель, только в том и состоит. В учебнике "Обществоведение" приведен пример о том, что увеличивая в химических соединениях (в гомологическом ряду метана) количество групп СН2 (от СН4 до С16Н34)

, мы изменяем их качество от газообразного до твердого состояния. Простите, а в чем разница этих двух примеров (пример с рыбным пирогом и с соединениями метана)? Изменяется начинка -изменяется и объект. Если мы в квартире уберем кое-что лишнее и добавим определенное количество столов и вычислительную технику, то смело можем называть ее модным ныне словом "офис", а по-старому - контора.

Вот ведь какие непостижимые чудеса творит закон перехода количества в качество!!! Наш кот Кузя, если ему в блюдечко поместить смесь из картошки и мяса, моментально эту смесь преобразует в новое качество - мясо съест, а картофель оставит. Была смесь - стала картошка. Стоило только Кузе убрать из объекта одну из частей, и у него тоже получится новый объект!

Будет уже не вода, а некая смесь с новыми качествами, более пригодная для анализов. На основе приведенных примеров кот, конечно, не в состоянии вывести формулировку закона о переходе количества в качество, но первокласснику это вполне по силам. Да, в "законе" (позвольте сейчас этот термин относительно перехода количества в качество взять в кавычки)

фигурирует понятие "скачок", т.е. рубеж, на котором объект принимает новый вид или новую форму. Покажем явление такого "скачка" на конкретном примере. Возьмем некоторое количество обыкновенной воды, можно и кипяченой. Будем постепенно добавлять в воду чистый спирт. Когда количество спирта составит 40 проц. от общего количества смеси, то мы можем гордо заявить: "Скачок". Перед нами новый объект - водка.

Будем продолжать увеличивать количество спирта до 95 проц. от общей массы смеси, и вот новый "скачок" - пред нами уже не водка, а спирт. Вот ведь, уважаемый читатель, какая премудрость содержится в сущности "закона" перехода количества в качество!       Если приведенный выше пример шокирует благовоспитанного читателя, используем более благородный объект - живое существо.

Любой живой организм проходит известный путь от рождения до своего естественного конца. Во время его жизненного пути изменяется в его организме количественный и качественный состав химических соединений, изменяется интенсивность функций его отдельных органов, накопление солей в костях делает их хрупкими, накопление отложений в сосудах делает их малопроходимыми для протока крови и т.д.

Таким образом, количественное накопление вредных или просто бесполезных веществ в отдельных органах приводит к ослаблению их функций. Количество изменяет качество. Если взять ткань любого органа живого организма в детстве и в старости, то ее химический, биологический и физический состав будет далеко не идентичен. Под влиянием изменений, происходящих внутри объекта, изменяется и сам объект.

Он проходит три основных этапа своей жизни: младенчество, зрелость, старость. Налицо переход количества в качество, налицо и "скачки". Как видите, автор самым добросовестным образом изложил концепцию материалистов закона о переходе количества в качество и ни разу не слукавил.       А сейчас несколько углубимся в сущность рассматриваемого явления.

Для того, чтобы изменился количественный состав отдельных частиц внутри любого объекта, в т.ч. клетки живого организма, необходимо:       1. За пределами данного объекта должен существовать некий "запас" частиц, которым предстоит "внедриться" внутрь объекта, дабы обеспечить количественное изменение частиц данного вида.       2.

Необходим материальный объект, способный принять в свой состав дополнительные частицы с целью своего дальнейшего перехода в новое качество.       3. Частицы, которым предстоит внедриться в объект, чтобы провести там нужное количественное изменение, должны обладать некоторыми особенностями: а) свойством проникать в данный объект; б)

свойством занять внутри объекта определенное место; в) свойством выполнять определенную функцию с целью качественного преобразования данного объекта.       4. Необходим механизм удаления из объекта "старых" частиц, оказавшихся "лишними" для преобразования данного объекта в новое качество.       5.

Во избежание деградации преобразование объекта в новое качество должно носить прогрессивный характер.       6. Необходима корректировка движения данного объекта и частиц, подлежащих внедрению в его состав, иначе они "не найдут" друг друга в пространстве, независимо от того, велико или мало расстояние между ними.       7.