Уроки креационной науки
Если же наблюдатель-человек отсутствует, то приемником информации служит Сам ее Источник. Подобным образом и конструктор самолета, наблюдающий за испытательным полетом, сам является и источником и приемником информации. Следует отметить и колоссальную плотность информации в молекуле ДНК. Каждый из четырех нуклеотидов можно выразить двумя двоичными числами – битами: например, 00 – первый нуклеотид, 10 – второй, 01 – третий, 11 – четвертый.
Число нуклеотидов в ДНК известно, известен и объем ее спирали. Мы можем рассчитать сколько бит информации содержится в единице объема "информохранилища". Для обычной молекулы ДНК эта плотность информации составляет порядка 1021 бит/куб. см., а для самых современных электронных микросхем 4х107 бит/куб. см. [48]. Разница в 13 порядков!
Общая сумма информации, собранной во всех библиотеках мира оценивается в 1018 бит. Если бы эта информация была записана в молекулах ДНК, для нее хватило бы места в 1% объема булавочной головки. Если же вся эта информация была бы записана на микросхемах, то высота их, сложенных в стопку, достигла бы от земли до луны. Не является ли такая плотность такой сложной информации еще одним ярким свидетельством премудрости Творца, не только создавшего саму информацию, но и нашедшего превосходный способ компактно ее записать?
ИНФОРМАЦИЯ ВНЕ МАТЕРИАЛЬНЫХ НОСИТЕЛЕЙ Возникает вопрос: вся ли информация, необходимая для жизни организма, может быть передана последовательностью нуклеотидов? Притом, что все белки и все вообще вещества клетки, бесспорно ею передаются. Этот вопрос будет также рассмотрен ниже, на особом уроке. Перефразируем его в более простой форме. Любая ли вообще информация может быть выражена алфавитными кодами, то есть по сути дела – в битах и байтах?
Два человека слушают одну и ту же музыку или стихи, слышат каждый звук, понимают каждое слово или мелодию. Одинаковую ли они вынесут информацию на семантическом уровне? Два школьника изучают один и тот же курс биологии в школе, рассказывают на одну и ту же "пятерку" процесс синтеза белка. Одинаковую ли информацию вынесли они из прочитанного и понятого, если один из них верующий, а другой – материалист?
Мы уже отмечали, что значение информации не определяется только синтаксисом и кодом переданного сообщения. Смысл любого информационного сообщения определяется свойствами как источника, так и приемника. Но поскольку источник и приемник есть разум, а разум присущ личности, для каждой личности он совершенно особый, то здесь кончается область науки.
Информатика является наукой лишь до тех пор, пока мы имеем дело с материальными носителями информации. Кодируемая и переданная материальными носителями информация объективна. Будучи записана, она уже не находится в разуме источника или приемника. Ее может воспринять любой третий наблюдатель, он может понять ее код, синтаксис, семантику (хотя бы до какой-то степени)
, он может сосчитать количество информации, перевести ее на другой язык или на другой носитель, и т. п. Все эти действия вполне относятся к области науки, требующей, чтобы в предметах изучения были какие-то объективные закономерности и воспроизводимость наблюдений и опытов. Но различное понимание смысла разными приемниками информации, хотя уже и не относится к области науки, не исчерпывает нашего вопроса.
Как бы разные люди ни понимали красоту одной и той же музыки, музыка эта все-таки поддается нотному (а также магнитному или цифровому) кодированию и может быть воспроизведена вновь при помощи соответствующих воспроизводящих устройств. А есть ли информация вовсе не кодируемая? Ясно, что этот вопрос тем более не входит в область науки. Но нельзя сказать, что все человеческое знание ограничивается только наукой или кодируемой (выразимой словами) информацией.
Религиозная жизнь и сама вера человека – в значительной степени есть информация некодируемая, невыразимая словом. Признавая, что такая информация существует, мы не будем продолжать о ней разговор, который ведем лишь в рамках науки. Мы не будем рассматривать передачу информации вне материальных носителей. Способна ли информация быть передана именно так: вообще вне синтаксиса и кода, без всякого слова, без всякого звука или чтения, чтобы семантика Источника передалась непосредственно приемнику?
В обыденной жизни такого, конечно, не бывает. Но это не значит, что такой передачи мысли не бывает вообще. В конце концов, всякие откровения из мира нематериального, несмотря на их содержание, истинность или ложность, передаются именно таким образом. Иногда для обозначения такого способа информационного обмена употребляют слово "телепатия".
Поскольку единственным основателем откровения, как способа передачи мыслей, является только Бог, то только Ему судить когда здесь передается истина, а когда ложь. Слово Божие учит нас, что в своем нынешнем состоянии человек практически неспособен к истинно Божественным откровениям, а чаще всего общается такими путями с миром демоническим, что, естественно, не принесет человеку ничего доброго ни в этой жизни, ни в будущей.
Высказав такое краткое, предостережение читателю против всяких занятий телепатией, оставим этот предмет, как тоже не относящийся к области науки. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Вооружившись кое-какими знаниями по теории информации, мы можем непосредственно перейти теперь к вопросу происхождения жизни и вообще о сущности жизни, которая, как мы увидим, совершенно не исчерпывается законами физики и химии.
Забавно то обстоятельство, что биологи в своем большинстве прекрасно это понимают. Они порой рады, (чтобы немножко порисоваться на фоне физиков, умеющих почти все в своей науке математически красиво выразить, а потому справедливо гордящихся аналитическим аппаратом своей науки) подчеркнуть, что в биологии свои собственные законы, что только физикой она не исчерпывается.