ИНТЕРНЕТ-АДДИКЦИИ В ПОДРОСТОВОЙ СРЕДЕ

Настоящее исследование не ставит перед собой цели полностью осветить роль отдельных факторов в формиро­вании интернет-зависимости у подростков и исчерпываю­щим образом охарактеризовать варианты и формы этого феноменологического континуума. Это скорее попытка наметить основные направления будущей работы, попытка осмыслить ряд положений, проистекающих в первую оче­редь из индивидуального опыта пользователя интернет.

Проблема интернет-аддикции ("internet-addiction", "pathological internet use") начала развиваться в 1996-1997 гг. (по крайней мере, именно к этому периоду относятся пер­вые публикации по проблеме), но до настоящего времени нет единодушного мнения о правомочности самой постановки проблемы. В первых работах по проблеме интернет-зависи­мости (O'Reilly М., 1996, Epprigght Т. et al., 1999), подходы к проблеме носят исходно дискуссионный характер.

В ряде работ, где авторами были выявлены у групп пользователей Интернет признаки зависимости, соответ­ствующие критериям DSM-IV (Young К. S., 1997, Pratarelli М. Е. et al., 1999, Shapira N. A. et al., 2000) - бес­контрольность использования, значительное стрессовое воздействие, сопряженность с финансовыми проблемами, социальные и образовательные трудности, провокация симптомов, характеризующих гипоманию - исследовате­ли оперировали крайне малыми выборками и не использова­ли клинических и экспериментально-психологических методов исследования.

Нам представляется особенно важным не разрешить, но поставить вопрос в самой широкой формулировке: явля­ется ли Интернет качественно иной формой взаимодей­ствия индивидуума с окружающей средой, и если да, какие патологические варианты способна она принимать, и есть ли способы предотвратить указанную патологическую трансформацию.

Ниже мы отдельно остановимся на факторах, пред- Располагающих, на наш взгляд, к интернет-аддикции и попытаемся проанализировать некоторые варианты ее реализации.

ФАКТОРЫ, ПРЕДРАСПОЛАГАЮЩИЕ К ИНТЕРНЕТ-АДДИКЦИИ

Настоящие выделенные нами факторы являются не­отъемлемой особенностью функционирования Интернет как информационного поля, охватывающего практически всю планету. Они неотделимы от самой идеи, положенной в основу создания сети. Многие из этих факторов не явля­ются сами по себе предпосылками к интернет-аддикции, но, действуя в совокупности друг с другом и, главное, с личностью пользователя, они способны провоцировать формирование интернет-зависимости.

Немногочисленные исследования в области интернет- зависимости носят пока пилотный характер, скорее наме­чают цели и задачи, стоящие перед исследователями, столкнувшимися с новой проблемой. В одном исследовате­ли единодушны: интернет-зависимость является пробле­мой почти исключительно лиц молодого возраста (Brener V., 1997, Griffiths М., 1997, Shaffer Н. J. Et al., 2000).

ИНТЕРНЕТ, КАК СИСТЕМА ДОСТУПА К ИНФОРМАЦИИ

Информационные ресурсы, доступные пользователям Интернет, поистине безграничны. Каждый пользователь может найти для себя в сети необходимую ему информа­цию, представленную в любой из технически существую­щих форм - текстовом, аудио, видео и др. форматах. Ин­формация может носить сугубо частный, научный, обще­ственный характер.

Одной из основных проблем получения информации в Интернет (как и в других информационных системах) яв­ляется ее достоверность и возможность оценки пользова­телем достоверности получаемой информации. Это особен­но важно, поскольку у большинства источников информа­ции в сети нет пока той репутации, которая сложилась у offline источников (газет, телевидения, издательств, ра­диоканалов) за долгий период их существования.

Отчасти это компенсируется активной экспансией уже существующих систем доступа к информации в сеть, созданием ими своих online версий, отчасти - работой адми­нистраторов поисковых систем, но в большей степени ложится на плечи самого пользователя.

Несомненным достоинством сети является потенциаль­ная возможность каждого пользователя размещать в сети и делать доступной для неограниченного числа других пользователей собственную информацию. Важнейшим фактором, определяющим экспоненциальный рост инфор­мационных ресурсов сети, является отсутствие необходимо­сти привлекать для решения задач представления инфор­мации значительные материальные ресурсы. Сеть является наверно самым демократичным средством массовой инфор­мации, не требующим никаких капиталовложений и до­ступным каждому.